פעילויות – מתיקה – מערכת ללימוד מתמטיקה המותאמת אישית לכל תלמיד מכיתה א-ו https://www.playmathika.com מתיקה - מערכת ללימוד מתמטיקה המותאמת אישית לכל תלמיד מכיתה א-ו Sat, 06 May 2023 06:05:24 +0000 he-IL hourly 1 ללמוד חשבון תוך כדי הכנת אוכל – מתיקהhttps://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%aa%d7%95%d7%9a-%d7%9b%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9b%d7%a0%d7%aa-%d7%90%d7%95%d7%9b%d7%9c-%d7%91%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/ https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%aa%d7%95%d7%9a-%d7%9b%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9b%d7%a0%d7%aa-%d7%90%d7%95%d7%9b%d7%9c-%d7%91%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/#respond Wed, 03 Feb 2021 13:59:10 +0000 https://www.playmathika.com/?p=5682

להכין אוכל ותוך כדי ללמוד חשבון

ללמוד חשבון עם פיתה שוקולד
הסוד בקידום הילדים במתמטיקה, הוא לשלב אותה בפעילויות היומיום. ומה יותר טוב, מלשלב אותה בפיתה עם שוקולד? 🥙 בכל יום, אנחנו צריכים להכין לילדים אוכל לבית הספר, אז למה לא לתרגל קצת מתמטיקה..
חלק מתוך השלם – אחד התרגילים הבסיסיים והטבעיים שמאפשר לילדים מגיל הגן ללמוד רעיונות כמו חילוק, שלם, שברים והיחסים בינם הוא עבודת מריחת הפיתה. תבנית המשימה תהיה לחלק את הפיתה לכמות חלקים מסויימת. לדוגמא : “תוכלי לחלק את הפיתה לשלושה חלקים שווים, ולמרוח כל שליש בשוקולד?”. אנחנו נשתמש בפיתה לתרגל חלוקה של צורה עם סימטריה סיבובית, פרוסות לחם גדולות מדמות חלוקה של צורה מלבנית, וחלוקת לחמנייה וזוהי דרך מעולה להבנת חלוקה של צורה צינורית.
שלם שהוא כמות – לאחר שהילדים למדו לחלק את הפיתה, האתגר הבא הוא העיסוק בחלוקת התוספות בין חלקי הפיתות השונים. תבנית המשימה תהיה לחתוך את התוספת לגודל שבר מסויים, ואז לפזר חלק מתוך כלל התוספות אל תוך חלקי הפיתות. לדוגמא : ” תחתוך לי מלפפון ל8 שמיניות בבקשה, ותשים רבע מהכמות בכל רבע פיתה”. דוגמא נוספת : “תחתכי את הגבינה צהובה לשישיות, ושימי חלק שווה בכל שליש פיתה”.
הסקת מסקנות – כאשר הילדים כבר מסוגלים לעשות את החלוקות הבסיסיות, ניתן לאתגר אותן בתכנון צעדיהם קדימה. התבנית של המשימה תהיה השאלה לאיזה גודל כדאי לחלק את התוספת כדי שתתחלק בצורה מסויימת בין חתיכות הפיתה. לדוגמא : “לאיזה גודל נחלק את המלפפון כדי שיהיו שתי חתיכות מלפפון בכל שליש פיתה עם חמאה”,
]]> https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%aa%d7%95%d7%9a-%d7%9b%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9b%d7%a0%d7%aa-%d7%90%d7%95%d7%9b%d7%9c-%d7%91%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/feed/ 0 לשחק עם חשבון בבתי קפהhttps://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%a9%d7%97%d7%a7-%d7%a2%d7%9d-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%91%d7%91%d7%aa%d7%99-%d7%a7%d7%a4%d7%94/ https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%a9%d7%97%d7%a7-%d7%a2%d7%9d-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%91%d7%91%d7%aa%d7%99-%d7%a7%d7%a4%d7%94/#respond Wed, 03 Feb 2021 13:46:42 +0000 https://www.playmathika.com/?p=5663

ללמוד חשבון בבית קפה

שכשהיו לוקחים אותי בתור ילד למסעדה ☕ הייתי ישר מתחיל לשחק עם הסוכר, המזלגות והקיסמים. בימים ההם, הזמן שנמתח עד שהאוכל היה מגיע היה נראה לי כמו נצח והשיחות של המבוגרים סביבי היו לא פחות ממשמימות. עד הרגע המיוחל שבו הגיע מלצר עם צלחת עמוסה כל טוב ( צ’יפס או פסטה בלי רוטב ) השולחן היה כאוס בלתי נשלט.
אחרי הצבא, כשלהיות מלצר ברוטשילד היה נדמה לי כמו הדבר הכי מגניב וכיף שניתן לעשות ( מה עבר לי בראש ), הייתי נתקל באותם ילדים חוליגנים מהצד השני של המגש. אם אנחנו היינו משחקים עם הסוכר סגור, הם כבר לא התביישו לבנות טירות שלמות 🏰 מסוכר, מלח, קיסמים ושאריות נייר.
בגלגולי השלישי כאדם מבוגר ומורה למתמטיקה, שבעברו חוליגן מזון ומלצר מתוסכל גם יחד, הנה כמה טיפים לכל הורה ובית קפה :
הורים – שדרגו את המשחק מפעילות יצירה לפעילות חידתית. אם תכתבו Matches puzzle בכל מכשיר טלפון 📱תוכלו להוריד אפליקציות חידות גפרורים חינמיות למכביר ויציעו חידות מהסוג של “הזיזו גפרור אחד מהצורה שבדוגמא וקבלו 2 משולשים”. החוליגנית הקטנה תהפוך בין רגע ליצור שליו, מרוכז וחסר תחושת זמן שלא תרפה מהחידה גם כשהפסטה תתקרר. תוך כדי שהיא לומדת גאומטריה ותפיסה מרחבית שנים לפני שהיא תפגוש אותם בבית הספר.
בתי קפה – הדפיסו מהאינטרנט חבילת כרטיסיות של חידות גפרורים והניחו אותן יחד עם הסוכר והמלח. במקום לסמוך על יכולות האילתור של ההורה, הצילו אלפי שקלים בחודש ופתחו את היצירתיות ויכולת החשיבה של הילדים.
קיסמים – רחמים על העטיפות.. אין צורך להוציא את הקיסמים מהעטיפות כדי לשחק איתם. כדור הארץ, דגי האוקיינוס 🐠והמלצר הדומע בפינה החדר – יודו לכם עד מאוד.
משחק נעים.

פוסטים נוספים שעשויים לעניין אתכם

]]> https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%a9%d7%97%d7%a7-%d7%a2%d7%9d-%d7%97%d7%a9%d7%91%d7%95%d7%9f-%d7%91%d7%91%d7%aa%d7%99-%d7%a7%d7%a4%d7%94/feed/ 0 ללמוד שברים מחוץ לכיתה – מתיקהhttps://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%a9%d7%91%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%97%d7%95%d7%a5-%d7%9c%d7%9b%d7%99%d7%aa%d7%94-%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/ https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%a9%d7%91%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%97%d7%95%d7%a5-%d7%9c%d7%9b%d7%99%d7%aa%d7%94-%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/#respond Wed, 03 Feb 2021 12:41:50 +0000 https://www.playmathika.com/?p=5616

ללמוד שברים מחוץ לכיתה

עכשיו כשמזג האוויר נהיה קליל יותר ⛱, זה הזמן ללמוד על שברים בבית מחוץ לכיתה.  ומה יותר נפלא מאשר ורסיה של המשחק הקלאסי 3 מקלות, רק בהפוך?? 🤪

החוקים :  

א. יוצאים לגינה! – אם אתם משפחה גדולה תתחלקו ל-4 קבוצות (אפשר לשנות את המשחק בהתאם לגודל המשפחה). 

ב. בתחרות מסמנים קו התחלה וקו סיום במרחק של כ-10 צעדי מבוגר.  ג. בכל סיבוב, הקבוצה צריכה להניח מקלות ולחלק את המרחק בהתאם להוראות שלכם.  

ד. בסיבוב הראשון הקבוצה תצטרך לחלק את המרחק למקטעים של עשיריות באמצעות המקלות.  ואז לצלוח את המרחק בקפיצות.  

ה. בסיבוב הבא, נוציא מקל לכל קבוצה, ואלו שנפסלו יצטרכו לחלק את המרחק למקטעים של שמיניות.  וכן הלאה והלאה, עד שאחת הקבוצות תנצח.

ציוד נדרש : 40 מקלות, ענפים, או אפילו גירים, עפרונות ועטים.


]]> https://www.playmathika.com/%d7%9c%d7%9c%d7%9e%d7%95%d7%93-%d7%a9%d7%91%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%9e%d7%97%d7%95%d7%a5-%d7%9c%d7%9b%d7%99%d7%aa%d7%94-%d7%9e%d7%aa%d7%99%d7%a7%d7%94/feed/ 0